孺子可教，出自西漢·司馬遷《史記·留侯世家》上的一個典故。
當年張良因為行刺秦始皇未遂，逃到下邳隱匿，可就在下邳圯水橋上散步的時候，偶遇了一個老者。老者有心教誨他，不斷的出難題刁難他，最終張良通過自己的堅持，得到了老者的認可，認定他孺子可教，並得到老者傳授的《太公兵法》。
後來張良通過研習這本《太公兵法》成為了一代名臣，幫助漢高祖劉邦打天下，建立了漢朝。而故事記載中老者所説的“孺子可教”這個詞，也被後來的文人，用來稱許可以教誨栽培的年輕人。孺子是小孩子；教是教誨。小孩子是可以教誨的，後形容年輕人有出息，可以造就。
