相關修辭手法的精選知識

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用的擬人的修辭手法。“丁香結”本是丁香的花蕾，取固結難解之意，詩人用它比喻相思之愁的鬱結不散。巴蕉不展丁香結的意思是：:蕉心未展丁香也鬱結未解。丁香空結雨中愁的意思是：那綿綿的春雨中綻開的丁香花蕾可是一團團結...

誇張的修辭手法，體現了鳥擺脱重負，追求自由的精神。作品原文：秋晚的江上，歸巢的鳥兒，儘管是倦了，還馱着斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也粧成一瞬的紅顏了。作品鑑賞：“頭白的蘆葦，也粧成一瞬的紅顏了。”詩人把...

這句話用的是反問修辭手法。意思是這不就是説離我們遠的東西看起來小，離我們近的東西看起來就大嗎？反問可以加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文章的氣勢和説服力，為文章奠定一種激昂的感情基調。修辭手法修...

“谷像黃金粒粒香”運用的修辭手法是比喻。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或説明甲事物，是修辭學的辭格之一。依據描寫或説明的方式比喻可分為明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、縮喻...

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。”這兩句詩句用的是比喻和擬人的修辭手法。豆之泣是擬人，借豆喻己，豆萁比喻其兄弟。這兩句是很有名的詩句，傳説是曹植，曹丕兩兄弟之間的事。曹丕逼迫曹植在七步內寫出一首詩，不然要殺頭。曹植就做...

比喻、比擬、誇張、拈連、對偶、排比、雙關、用典、反語、反詰、設問、映襯、借代、反覆、移就、層遞等等。比喻：不直接説被描寫的對象甲，而用與它有相似性的乙來描寫它，以使被描寫的甲在形象、功能等特點上更加富有可接...

運用了對偶和擬人的手法。出自唐代的《詠鵝》。駱賓王是唐代大臣、詩人、儒客大家，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱初唐四傑。一生著作頗豐，對盪滌六朝文學頹波，革新初唐浮靡詩風，開闢有唐一代文學的繁榮局面作出了貢獻，因而成為...

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運用了比喻的修辭手法。這句詩出自唐代著名詩人王昌齡創作的《芙蓉樓送辛漸二首·其一》，在這句古詩當中，詩人借“冰心”和“玉壺”來比喻自己開朗的胸懷和堅強的性格。“一片冰心在玉壺”是古詩的最後一聯。“一片冰心...

相信大家在幼兒階段都學過童話故事，這是為了引導孩子們展開想象的翅膀，勾起小朋友的好奇心，讓他們在學習的過程中體會到樂趣。在《我是一隻小蟲子》中作者把自己想象成一隻小蟲子，用擬人的手法賦予小蟲子以情感，比如説“早...

擬人、比喻以及設問。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”運用了擬人、比喻以及設問的修辭手法。上半句“不知細葉誰裁出”將春風拂葉看作人間裁縫所為，不僅讚美了柳葉之美，也表達了大自然的工巧。後半句“二月春風似剪刀...

1、本句詩“三萬裏河東入海，五千仞嶽上摩天”使用了對偶的修辭手法“三萬裏河，五千仞嶽”則是使用了誇張的修辭手法。2、對偶是用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或相同的意思的修...

與有肝膽人共事，從無字句處讀書運用了對偶的修辭手法。與有肝膽人共事，從無字句處讀書的意思是：要與有膽有識、重感情、講義氣的人共事成為朋友，要從日常生活中獲取知識、增長才幹。這句對聯是周恩來同志在天津南開學校讀...

終歲不聞絲竹聲這句古詩運用了誇張和借代的修辭手法。終歲（整年的意思）運用了誇張，以製作樂器的材料絲竹借代樂器。這句話的意思是：一年到頭聽不到管絃的樂器聲，出於唐代詩人白居易所寫的《琵琶行》。《琵琶行》是唐代詩人...

春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來用的修辭手法是：擬人。這句話的意思是：一枝紅杏從院牆上伸出來，想必是滿園的春色管也關不住吧。出自宋代葉紹翁的《遊園不值》，這首七言絕句，描寫了作者遊園不成，紅杏出牆的動人情景。不但表現...

1.排比對象是人或者物當用排比句描寫人物或者景物時，可以表達強烈起伏和細膩的情感，將所要表達的情感進一步烘托的作用，比如説她是多麼的偉大，多麼的勇敢，多麼的正義!這句話中通過排比句能夠表現出人物形象的昇華，相反的，一...

“飛流直下三千尺”修辭手法:“飛流直下三千尺”運用了誇張的修辭手法，主要是為了突出瀑布的雄偉壯闊，表達了作者對廬山瀑布的喜愛和讚美之情。誇張指的是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特徵、作用、程度等...

有的......有的......有的......是排比的修辭手法。排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。排比修辭手法利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的詞組(主...

猛虎一杯山中醉蛟龍兩盞海底眠運用了擬人、誇張、對偶的修辭手法，擬人是猛虎，蛟龍擬人化，説這酒老虎喝一杯就醉了，而蛟龍喝兩盅就睡覺，足見這酒稀缺，珍貴，而且這兩句對仗工整，句子優美，有種大氣磅礴的感覺。猛虎一杯山中醉，蛟龍...

《望廬山瀑布》是唐代大詩人李白創作的七言絕句，原文內容是：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺所用修辭手法“飛流直下三千尺”運用了誇張的修辭手法，這句詩是從近處細緻地描...

修辭手法是為了提高表達效果，在語言寫作時表達方法的集合。1、常見修辭手法修辭手法一共有63大類，常見的有比喻、排比、反問等。比喻是根據聯想抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事...

反覆的類型——詞語反覆為凸顯某種感情或某種行為，連續兩次以上使用同一詞語，達到強調的目的。反覆的類型)詞組或句子反覆有時為了表達內容或者結構安排的需要，要連續兩次以上使用同一個詞組或句子。反覆的類...

頂真是一種文學的修辭手法。頂真亦稱聯珠、蟬聯，指上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻。這種方法也用到影視劇及動漫的蒙太奇中，稱為頂針蒙太奇。出處：出自陳望道《修辭學發凡》第八篇：“頂真是...

千里冰封，萬里雪飄採用了對偶和誇張的修辭手法。千里對萬里，冰封對雪飄這兩個對偶。千里萬里兩句是交錯説的，即千萬裏都是冰封，千萬裏都是雪飄。詩人登高遠望，眼界極為廣闊，但是千里萬里都遠非目力所及，這是詩人的視野在想像...