家庭對話可以豐富孩子的語言能力。孩子出生以後第1個接觸的環境就是家庭環境，所以家庭成員的對話對於孩子語言的影響特別大。往往家庭成員的人都比較愛説話，在帶孩子的時候經常和孩子進行對話，大多數在這樣環境下長大的孩子，語言能力都比較強，而且相對於那些家長不愛説話的孩子來説，説話也會早一些。當然孩子的語言能力也有一部分是來自伊川，如果家裏面的人都不是特別愛説話，孩子可能也説話比較晚。
也有個別孩子是家裏面所有人都不大愛説話的，唯獨他特別愛説話。這就和孩子的先天性格有關，孩子的語言能力有一大部分是先天因素，但是後天環境的影響也有很大因素。孩子在什麼樣的語言環境下長大，就會學會什麼樣的語言，比如家裏面的人性格都比較温柔，説話也不會特別大聲孩子長大以後説話也是都比較温柔，不會經常發脾氣大聲説話的。
如果家庭成員的嗓門比較大，在家裏面經常大聲説話，那麼孩子也會受到影響，孩子也會覺得這就是一種正常的説話方式，也會這樣説話，只是簡單的大嗓門倒是不會有什麼影響，但是如果家裏麪人經常説髒話，對於孩子的影響也是特別大的，孩子也會跟着家長説髒話。其實孩子的語言受家庭影響特別大，家裏麪人經常説的口頭禪，孩子基本上都能學會。
所以家長必須要注意自己説話的方式和方法，一些不好的口頭語必須要改掉，不能讓孩子和家長一起學説這些髒話，可能家長不覺得怎樣，但是如果到了社會上，會給人留下不好的印象。也從側面反映了孩子的家庭教育素質。在説話方面，家長必須要給孩子做出榜樣，如果發現説髒話或者是一些不好的話，一定要及時改正，這同樣也是和孩子共同進步。
