不亦樂乎”的意思是：原意是不也是很快樂的嗎？”現常用來表示達到極點的意思。
樂：快樂。通假字，樂通悦”。乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這裏相當於"嗎"。
這句話出自於：《論語·學而》:子曰：學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
意思是：孔子説："學習後經常温習所學的知識，不也很令人愉悦嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不瞭解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？"
不亦樂乎”的賞析：
《論語》開篇的這幾句話，並不是簡單談讀書學習這麼簡單，而是講如何學做人，如何做學問。學習後經常温習所學的知識，別人不瞭解我但我不生氣，就能不斷增進美德，開啟智慧，就能使自己的心靈獲得滋養，思維得以拓展。
第1句話講的是學習方法。對於知識，學”只是一個認識過程，習”是一個鞏固的過程，要想獲得更多的知識，必須學”與習”統一起來。
第2句話講的是學習樂趣。志同道合的人來訪可以增進友誼，並且可互相學習、共同提高。
第3句話講的是為人態度。人不知”，後面省略了賓語之”，可譯為我”或自己”。
《論語·述而》的介紹：
《論語·述而》出自《論語》，共包括38章，也是學者們在研究孔子和儒家思想時引述較多的篇章之一。提出了孔子的教育思想和學習態度，孔子對仁德等重要道德範疇的進一步闡釋，以及孔子的其他思想主張。
孔子的介紹：
孔子（公元前551年-公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑（今山東省曲阜市）人，祖籍宋國慄邑（今河南省夏邑縣），中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派創始人。
孔子開創私人講學之風，倡導仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。曾帶領部分弟子周遊列國十四年，晚年修訂六經（《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》）。去世後，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成《論語》。該書被奉為儒家經典。
