1、八大修辭手法及作用：比喻：用在記敍、説明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體， 使深奧的道理變得淺顯易懂。
2、擬人：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。
3、借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。
4、如：你們是初升的太陽，希望寄託在你們身上。
5、革命加科學將使你們如虎添翼，把老一代革命家和科學家點燃的火炬接下去，青出於藍而勝於藍。
6、”誇張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，引起讀者的強烈共鳴。
7、如：白髮三千丈，緣愁似個長。
8、對偶：形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。
9、如：四十年別井離鄉，雁沓魚沉；五百個月缺月圓，夢縈魂牽。
10、排比：由三個或三個以上的、相同句式構成排比，增加語拋，起強調作用，強烈表達作者的思想感情。
11、議論文往往增加語勢，起到了強調論證觀點的作用。
13、用來説理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致。
14、設問：形式為自問自答。
15、作用是：引起讀者興趣，引起讀者思考。
16、在結構上還起到引出下文、承上啟下、使條理清晰的作用；用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用；用在議論文中，能使論證深入，脈絡清晰。
17、如：事物的正確答案只有一個嗎？反問：以否定的形式表示肯定，目的是加強語氣，起強調作用。
18、加強語氣，激發感情，只問不答。
