1、國小破折號作用6種:解釋説明。
2、在給詞語解釋意思的時候,詞語的後面就是破折號。
3、例如:我想──我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果, 掏鵲蛋?作者在我想後面使用破折號,就是對想的內容加以説明,我想什麼呢?表示聲音的延長。
4、例如:在部編版二年級下冊《畫楊桃》中,“好──笑!”有幾個同學搶着答到,同時發出嘻嘻的笑聲。
5、在這裏,同學拉長聲音,嘲笑“我”,因此這裏使用破折號。
6、表示意思的轉換或者轉折。
7、例如:我們談性正濃,説到某位明星八卦時,門鈴響了──我去開門。
8、這裏因為意外,我們的話題被打斷,本應該接着説的話題,被強行轉換到其他的話題。
9、表示聲音有較大的停頓或者中斷。
10、例句:你們別急,看我的──説着便在大的這個半塊上咬了一口。
11、在這個句子中狐狸因為要咬奶酪,説話時有了停頓。
12、用於歇後語後面 ,引出語底。
13、例句:小葱拌豆腐──一清(青)二白。
15、用於引文之後的破折號,交代引文的作者或者節選的文章名稱。
17、──《後漢書》有志不在年高。