“四個自信”是道路自信，制度自信，文化自信和理論自信，作為一名青少年，這要求我們結合自身工作，深入學習和發揚社會主義理論體系。把理論積極付諸到行動中去。
1、道路自信，作為青少年，我們一定要堅信國家領導人的政策和方針，維護國家的權益和領土完成。
2、理論自信，首要我們要認識，歷史以來的兩大理論的成果——中國特設的社會主義和馬克思的的發展階段，有力的促進我們的經濟和文化發展。
3、制度自信，是國家有制度優勢的自信。我們要堅持制度自信，就是相信社會主義的好處，相信制度能夠推動經濟發展，維護我們的自身權益。
4、文化自信，它是我們國家文化先進的自信，相互我們國家的文化自信就是相信我們的國家，讓我們的羣眾，以我們的國家我自豪。
“四個自信”的意義：
青少年是中國特色社會主義事業的接力者、繼承者，他們能否堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，直接關係中國特色社會主義事業的生死存亡。
思政課是立德樹人的關鍵課程，要引導青少年學生堅定“四個自信”，將愛國之情、強國之志、報國之行融入中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中。
