温故而知新，可以為師矣的意思是在温習舊的知識時，能有新的收穫，就可以當老師了。出自《論語》：為政篇。説明人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎上發展而來的道理。
温故而知新，可以為師矣解釋：“温故而知新”有四解。
一為“温故才知新”：温習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟；二為“温故及知新”：一方面要温習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識；三為，温故，知新。
隨着自己閲歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西；第四，是指通過回味歷史，而可以預見，以及解決未來的問題。
這才是一個真正的大師應該具有的能力。
啟示：“温故而知新”是孔子對我國教育學的重大貢獻之一，他認為，不斷温習所學過的知識，從而可以獲得新知識。
這一學習方法不僅在封建時代有其價值，在今天也有不可否認的適應性。
人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎上發展而來的。
因此，温故而知新是一個十分可行的學習方法。
《論語》：《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。
它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱“四書五經”。
通行本《論語》共二十篇。
以上的就是關於温故而知新可以為師矣的啟示是什麼的內容介紹了。
