硅湖學院是大學嗎的答案是：是
硅湖職業技術學院是專科學校，不是本科學校。
硅湖職業技術學院是一所經江蘇省人民政府批准、教育部備案的全日制普通高校，是江蘇省創辦最早的民辦高職院校之一，蘇州市第一所民辦高校，也是崑山歷史上第一所高等院校。
學院成立於1998年，設有機械與汽車工程、土木與建築、信息工程、生物醫藥、藝術設計、工商管理、文法和基礎部等8個系部，設置市場需求大、就業形勢好的專業28個，專業方向12個，覆蓋工、經、文、法、藝五大門類。擁有在校生6300名，教職工400名。
學園佔地面積600餘畝，校舍面積15萬平方米。校內花木掩映，綠草如茵，池水如鏡。現代化的教學區和蘇州園林風格的專家樓相映生輝，氣勢恢弘、造型迥異的飛碟型主樓則是聞名遐邇的標誌性建築。
學院藏書眾多，完備的多學科、多專業實驗室和實訓室，為學生理論聯繫實際、鍛鍊實踐能力提供了良好條件。遍佈全校的千兆以太網構建了交流、學習和查詢的便捷平台。
大學(University、College)是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。
大學從產生到至今已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。中國現代大學源起於西方，現代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學再到美國大學這樣逐漸演化過來的。無論哪一個時代的大學都是以前大學的創造性繼承而不是否定。
作為一種功能獨特的文化機構，大學與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立。在當代，大學不僅應當走出“象牙塔” ，走多樣化的發展道路，積極主動地應對文明社會眾多領域不同層次的廣泛需求，服務於社會，更應當超越“象牙塔”，發揚着眼未來和探究真理的批判精神，以自己創造的新思想、新知識和新文化代表“社會的良心” ，給予社會發展以正確的價值導向，社會前進。大學要求生存，求發展，辦好學，承擔重大的社會責任，要創建一批世界級大學，最根本的是必須全面加強以大學人為主體和以知識及其學科（專業） 為基礎的大學文化建設，努力提升大學擁有的深厚的文化底藴的水平和品位，不斷提高大學的核心競爭力。
