《悲傷逆流成河》讀後感範文（一）
我又讀起了小四的藝術上還算成功，而思想上一向不夠有深度的小説。學生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續高中時代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。
《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小説更接近現實，或者説，更接近我自己。
快樂的人都有一樣的快樂，而悲傷的人各有各的悲傷。我時常一個人遠行，我看天，看路的盡頭，看某個漸行漸遠的背影，只有這個時候，我是完全屬於我自己的。我需要遠離，需要安靜的句型，需要逃避。
易遙，一個孤單的女孩，我深深同情着她，只因自己的命運與她極其相似。
我以前也有大把的幸福年華，我在十幾歲的日誌中寫過，我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中，記憶中，夢中，不斷深切的，仍舊是那些不復再有的清晨——爺爺隔着鐵門提醒我路上留意，奶奶每一天為我精心準備的早餐；或者那些不復再有的傍晚——和煦的晚風，穿着單衣的我挽着爸爸媽媽的手在河邊遊蕩；或者是那些不復再有的子夜——奶奶為我準備的夜宵。“爸爸”這個詞於我已遙不可及，下一次的呼喊就應又是某個葬禮。
那個乾淨的少年，齊銘，曾有那麼多個沉默等待的午後，曾有那麼多次奮不顧身的拯救，無限漫長時光裏的温柔，無限温柔裏的漫長時光，只是最後的最後，世界放下易遙的時候，他也鬆開了手，一場青春也散場了。
顧森湘，割腕自殺了。
易遙，墜樓自殺身亡。
齊銘，在黑暗中自盡。
只有顧森西，孤單而堅強地活着。
世界總是沒有錯的，因為慘烈與痛苦本就是世界的原貌，錯的只是心靈的脆弱性。我們不能免除於世界的傷害，於是我們就要長期生着靈魂的病。我不想輕易地去批判他們如何脆弱如何沒有擔當，當悲傷的巨大河流漫過任何一個十幾歲少年的頭頂，都會去質問生命的好處何在。有人選取離開，我佩服其灑脱；有人選取留下，我亦欣賞其魄力。
我期望，那些栩栩如生的少年，那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命，能夠在黑暗的悲傷逆流中，靜默着，重生。
《悲傷逆流成河》讀後感範文（二）
一切都只像是一場夢，醒了，一切都灰飛湮滅。四個人的世界，四個人的命運，以悲劇收場。《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一，小説講述了四個主人公，四個人的愛情，四個人的命運。人物的刻畫讓人充分體驗到世態炎涼，人情冷暖，讓人感受到現實社會的殘酷。
“我們的人生就像兩條射線，也許會無限貼近，也可能永遠沒有交點”齊銘，同學們眼中的榜樣，易遙，同學們眼中的“另類”，顧森湘，爸媽眼中的好孩子，顧森西，爸媽眼中的“壞孩子”。
易遙的悲傷是每天都在做着相同的噩夢，是來自同學的嘲笑，欺負，是因為齊銘的誤解，是媽媽每天的打罵。“我不想再見到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無情的話語是易遙內心最大的悲傷。
“可不可以就這樣，讓我在沒人知道的世界裏，被時間拋向虛無”。當悲傷逆流成河時，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關係，淹沒悲傷，流至大海。當眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑，比海深一寸的溝壑。
易遙的離開，齊銘的離開，顧森湘的離開，留下的是更多人的悲傷，三個如花般燦爛的生命在瀰漫着污濁空氣的世界轉瞬即逝，來不及挽留，來不及歎息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠，甚至來不及看清年華的美好與無奈。
有時候看見生命裏那些來路和去路，就像一場天光，丟失着歲月皚皚，於是我總是習慣在某一個清澈的日子裏把那些記憶拿出來，一遍遍地看，看着夕陽消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關在另一座山崗。
花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰憐。寵辱不驚，看亭前花開花落;去留無意，望天上雲捲雲抒。
