專業設置情況。
心理學是一個涉及面非常廣的學科，針對我們的服務經驗，大部分申請者感興趣的方向主要集中在臨牀心理學、社會心理學、諮詢心理學、教育心理學。下面會就這幾個方向進行簡單介紹，以令大家有初步的概念。
臨牀心理學：運用心理學的知識和原理，幫助精神病患者糾正自己的精神和行為障礙，通過心理諮詢指導和培養健全的人，以便有效地適應環境和更有創造力;
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社會心理學：研究個體和羣體的社會心理現象的心理學分支。個體社會心理現象指受他人和羣體制約的個人的思想、感情和行為。羣體社會心理現象指羣體本身特有的心理特徵;
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諮詢心理學：研究心理諮詢的過程、原則、技巧和方法的應用心理學分支。為解決人們在學習、工作、生活、保健和防治疾病方面出現的心理問題提供有關的理論指導和實踐依據;
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教育心理學：研究心理學理論、分析方法在教育領域中的運用，涉及到心理學發展理論和認知理論，掌握人類各時期的心理特徵及變化規律，幫助解決教育領域的問題。
申請總結和難度解析。
在對心理學專業的總體情況作了介紹以後，相信大家都有了一定的瞭解。那麼，究竟不同專業方向在申請難度上的差異又是怎樣呢-應該如何將申請的成功率最大化-為了解答這些問題，下面將會對過往申請案例和情況進行總結和分析。為了便於理解，我們會分成兩個方面去進行總結，一方面是文理學院心理學專業的申請情況，包括臨牀心理學和社會心理學，另一方面則是教育學院心理學專業，涵蓋教育心理學和諮詢心理學。
申請展望與建議。
相信在短時間內，心理學專業的申請形勢不會發生太大的改變，臨牀心理學由於其良好的就業前景，依然會有不少人嘗試申請這個專業，但該專業方向的申請實在是非常困難，沒有優秀的GT和GPA分數，以及豐富的實習和研究經歷，基本不可能申請到。
而社會心理學的情況也是類似。普遍來説，文理學院心理學的申請難度依然會非常大，在2%-3%錄取率的情況下，要爭取一席之地實在不容易，除非挑選一些相對冷門的學校。相反，教育學院下的心理學專業是申請結果比較理想的專業，尤其是教育心理學預計今後的招生量也會較大，有心理學背景的學生可以大膽去嘗試，心理學研究背景會是一大優勢。
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但需要注意的是，諮詢心理學雖然是在教育學院下面，但由於其對諮詢經歷比較看重，申請者有一定的工作經歷才會有優勢。具體下來，以下幾點是每位申請者需要注意的：GT分數和GPA會是比較重要的因素：在招生人數有限的情況下，你需要跟其他眾多的申請者競爭，硬件條件往往成為了熱門學校篩選申請者的首要因素;研究或實習經歷的積累決定着你能否脱穎而出。
