為什麼帝師成了明朝的高危職業?
老師在上課的時候根本就不允許有任何的創新，僅僅只能夠把這些文字進行簡單的介紹，不可以有自己的想法，通過講課也希望能夠培養學生成為一個比較合格的皇帝，而並不是去啟發儲君去如何看待這些歷史還有學問。
在尊重老師的氛圍下，其實並不會表現於明面，但是當自己在執掌權力之後，自然就會為所欲為，外人雖然會比較看好這些老師，但是各種滋味估計也只有老師自己才能夠知道。因為這一個天下也只有皇帝説了算，收一個不小心就有可能會丟掉自己的性命。
每次考試結束之後，朝廷全部都會去選擇20名左右的進士，如果成績比較優秀就可以留在翰林院。主要的職業就是史官，還有詞臣，主要就是給皇帝上課。做太子的老師也並不是如此的簡單，還是需要注重於每一個細節。看到這些老師的生平之後，大家又會發現基本全部都是從翰林院走出之前曾經做過太子的老師。
簡單來説都是所説的這些內容，太子學生在理解這一方面沒有問題，也需要老師在口音上沒有太多的問題，這就要求老師在講課的時候，普通話必須要一般，否則的話一口家鄉話，學生聽的就如同是在雲端行走一樣，那麼到底怎麼樣才能夠理解內容呢？老師的能力也同樣會大打折扣，能夠有效培養出一個長時間不上班的學生，其實這也並不能夠怪這些老師，我們可以看到在教材上面也會有着明確的規定。無數的人都會覺得成為皇帝的老師，真的非常的不錯，但是這中間的滋味，是也只有成為皇帝的老師之後，才能夠了解這一切，而且稍微一個不小心就有可能會得罪皇帝，等到皇帝在執掌權力之後，那麼就可能會丟了自己的性命。
