大學生三下鄉是指“文化、科技、衞生”下鄉，是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動。
1996年始，中央宣傳部、中央文明辦、教育部、科技部、司法部、農業部、文化部、衞生部、國家人口計生委、廣播電影電視總局、新聞出版總署、共青團中央、全國婦聯和中國科協14部委聯合開展了大學生“三下鄉”活動。
大學生的“三下鄉”社會實踐活動涉及面廣，內容豐富，形式多樣。活動可以是單人形式，也可以以小組的形式進行，一般來説小組形式更加有利於實踐活動的展開和取得成功。目前各大高校的暑期“三下鄉”基本以支教和調查為主。
大學生“三下鄉” 使大學生能夠將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，緊密結合他們所學專業技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關係，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質，為國家未來的發展培養了優秀人才。
大學生是我國科學技術發展的後備軍，應該發揮知識技能的優勢，為農村建設服務，為農民羣眾服務。廣大的農村需要大學生去發揮聰明才智，大學生也需要到農村去，在服務農民羣眾的實踐中接觸社會，瞭解國情，增強社會責任感和歷史使命感。通過“三下鄉”，大學生可以改造世界觀、價值觀，把農村建設的需要和青年學生的成長很好地結合起來，走正確的成長成才道路。此外，“三下鄉”活動架起了黨和政府與農民羣眾之間的又一座橋樑，通過青年學生的下鄉服務，體現出黨和政府對農民羣眾生產生活的關心。
