春風吹，蝶兒飛，乘着陽光去放飛。4月17日，雙峯國小二年級的孩子們踏着輕盈的步子，哼着歡快的小曲，懷着愉悦的心情，走進鄉野，去赴一場絢爛春日與語文課堂的約會。
課堂上，教師陳睿帶領孩子們駐足在多姿多彩的春色前。樹林裏，櫻花綻放，桃花盛開，孩子們即興説出了各種各樣有關此情此景的成語、詩詞。山崗上，清風吹拂，楊柳吐綠，燕子歸來，風箏起舞，孩子們又開動腦筋説出了許多精彩紛呈的比喻句、擬人句。
“一點兩點的野花，那是春天的眼睛吧，同學們，你們能不能學着老師再説幾個這樣的句子？”陳睿提問到。孩子們積極思考，馬上舉一反三。
“五彩斑斕的花朵，那是春天的笑臉吧！”
“柔軟潔白的雲朵，那是春天的枕頭吧！”
“生機勃勃的小草，那是春天的眉毛吧！”
……
孩子們沐浴在和煦的春日課堂裏，且聽且看且聞，你一言我一語，用心感受，快樂表達。
落實雙減教育，將課堂搬進春天，鼓勵孩子，到郊野去，到森林去，與自然對話，向自然學習，沉浸式教育，寓教於樂。這樣既能減輕孩子們的負擔，又能提升孩子們的學習興趣，真正促進雙減落地，讓孩子跨出邁進自然教育大門的腳步。
