相關擬人的精選知識

比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或説明甲事物，是修辭學的辭格之一。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是...

牽牛花在凌晨四點就開了改為擬人句是：凌晨四點，牽牛花綻開了笑臉。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。擬人句是根據想象將物當做...

調皮的小鳥歡快的唱着歌在天空中自由的飛翔。害羞的小鳥從巢中出發，輕盈地在空中飛翔。鳥兒在藍天毫無顧慮的嬉戲。鳥兒在天空中飛翔的姿態很有紳士風度。鳥兒在天空中快樂的飛翔，高聲的`歌唱。鳥兒展開羽翼，在天空中歡...

這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春天。春，就像一個美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。春，就像一個魔術師，用那奇幻的魔術仗，把單調的樹枝長出新綠的嫩芽。春姑娘帶來奼紫嫣紅的春天，因為春...

當四周很安靜的時候蟋蟀就在這平台上彈琴仿寫擬人句：當週圍很寧靜的時刻，百靈就在這樹枝上演唱；當週圍很寧靜的時刻，可愛的小鳥站在枝頭上唱着歡快的歌曲；當週圍一片寂靜時，青蛙就在這稻田裏唱歌；當週圍很寧靜的時刻，知了就在...

一陣春風，一陣春雨，向日葵長高了，它像一個歡樂孩子，無憂無慮地成長着。向日葵成熟了，個個低頭彎腰，彷彿像一個個老爺爺正彎着背行走。迎着火熱的太陽，向日葵像人類一樣拼命地擦汗珠。一株株向日葵像一個個挺拔的戰士，那麼威武...

秋天到了，金黃的果子們調皮得在樹枝上蕩起了鞦韆。秋天到了，金黃的果子們在樹枝上擠來擠去，好不熱鬧。秋天到了，金黃的果子們在樹枝上排好隊伍，等待着果農的檢閲。秋天到了，金黃的果子正在炫耀自己漂亮的衣裳。秋天到了，樹上...

“烏雲散去太陽出來了”改成擬人句：1、烏雲灰溜溜地散去了，太陽露出了笑臉。2、烏雲漸漸散去，太陽公公伸了個懶腰，露出了笑臉。烏雲散去太陽出來了改成擬人句怎麼寫?擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混。...

寬容是一汪滋潤乾涸心田的清泉，寬容是一陣撫慰柔軟心靈的春風，寬容是一束温暖人們內心的陽光。寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染；寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和昇華。...

當四周很安靜的時候蟋蟀就開始叫起來改為擬人句是：當四周很安靜的時候蟋蟀就在這平台上彈琴。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語...

《清平樂》這首詞中擬人修辭手法的運用，作者運用擬人的修辭手法對春天消逝而表現出的寂寞、迷茫、像失去了親認似的感覺完全表達出來。這樣通過詞人的主觀感受，描寫出春天的生動氣息和對春天消逝的可惜，給讀者以強烈的感...

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。夜空中的小星星頑皮...

意思是：擬：比擬；倫：同類。指比擬某人或某事，一定要用同類或同等的人和事物成語名字：擬人必於其倫成語發音：nǐrénbìyúqílún成語解釋：擬：比擬；倫：同類。指比擬某人或某事，一定要用同類或同等的人和事物成語出處：西漢·戴聖《禮...

“雨點滴落在傘上”改為擬人句：1、雨點蹦蹦跳跳地在傘上跳舞；2、雨點邁着輕盈的步伐來到了雨傘上；3、雨點像調皮的孩子一樣在，歡快地蹦到了雨傘上。雨點滴落在傘上改為擬人句原句：雨滴落在雨傘上。比喻句：雨滴如珠簾般落在...

擬人的成語整理如下：百花爭豔、兔死狐悲、天愁地慘、哀鴻遍野、燕妒鶯慚、春風得意、風木含悲、風木含悲、燕妒鶯慚、天誅地滅、不脛而走、閉月羞花、怒髮衝冠、翩若驚鴻、婉若游龍、肩若削成、腰如約素、瑰姿豔逸、儀...

“天空中的星星一閃一閃的”改為擬人句：天空中的星星一閃一閃地眨着眼睛；天空中的星星開心的向路人揮手一閃一閃的。關於擬人句擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混，童話是想象（例：葉子妹妹説：“太陽公公……...

螞蟻搬家井然有序仿寫擬人句：螞蟻們排着隊唱着歌從洞裏走了出來。螞蟻有着堅韌的毅力，粗壯的臂力，他們是生活在世上最小的搬運工，不管路途多麼艱辛，都堅持不懈地將食物搬回家中。兩隻螞蟻正在地上不知疲倦的奔波。螞蟻像百...

改為擬人句是：美麗的菊花輕盈地隨風飄動，嬌豔非凡。擬人句其實就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；既不能出現比喻詞，也不能出現表示人物的詞語。擬人句是根據想象將物當做人來敍...

梧桐樹在搖晃着改為擬人句可以這樣改：微風吹來，梧桐樹葉隨着在自然優美的旋律輕輕舞動着身子。擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。擬人句簡介擬人句就是把某件東西比喻...

“梧桐樹葉像手掌”是比喻，用手掌比喻梧桐葉子的形狀。“梧桐樹葉像手掌”出自於《樹之歌》，這是一則以“樹”為主題的小韻文，主題單純，內容淺顯，重在識字。還能讓學生學習樹木的種類，是一篇很不錯的文章。《樹之歌》原文：楊...

霧羞澀地躲到了太陽公公的背後，不見了蹤影。太陽出來之後，霧姑娘就像受到了驚嚇一樣躲起了來，再也找不到它了。霧不見了，去哪了呢，原來它跟着風去旅行了。1、大雨終於下起來了，之前迷濛蒙的霧卻跑的沒影兒了。...

“河流融化了”改為擬人句：1、河流失去了那暖暖的棉襖；2、河流脱下了他厚重的外套。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。春天來了...

春天到了，蒲公英穿上了黃裙子，露出了迷人的笑容。蒲公英伸了一個懶腰，開花了。蒲公英開花的時候在朝我們微笑。蒲公英倔強的甩了甩一頭的銀髮。擬人句是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混，童話是想象。根據想象將物...

擬人是什麼:擬人是一種把事物人格化的修辭方法。事物人格化，即賦予人以外的他物以人的特徵，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子擬人的作用:運用擬人的修辭手法可以生動形象地描繪事物的特...

“蒲公英在空中隨風飄動”改為擬人句：1、撐着降落傘的蒲公英在空中隨風前行；2、蒲公英在空中扭動着腰肢，跳起了歡樂的舞蹈。蒲公英在空中隨風飄動改為擬人句怎麼改?原句：蒲公英在空中隨風飄動。句子改為擬人句為：蒲公英像...