相关课文的精选知识

1、课文讲述了20世纪科学技术的迅速发展，给人们生活带来的巨大变化和灿烂前景。从而激发广大少年热爱科学，学习科学，探索科学的热情。《呼风唤雨的世纪》一共有5个自然段，可以分为以下几个部分：2、第一部分(第1自然段)：20世...

《慈母情深》有三个场景，分别是：初到厂房，寻找母亲，向母亲要钱。《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。梁晓声（1949——至今），《慈母情深》的作者，当代作家。祖籍山东荣城，1949年生于黑龙江省哈尔滨市。1974年进...

1、《草地夜行》的作者：王愿坚，王愿坚（1929年-1991年1月25日），电影编剧、作家。2、王愿坚1944年到抗日根据地参加革命工作，1945年参加八路军。解放战争时，在华东野战军第三纵队的报社任编辑和记者。1952年调到新的单位，《解放...

1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。2、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭...

《蜜蜂》选自法布尔的《昆虫记》，文章以第一人称写了作者所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。作者法布尔，法国著名科学家、科普作家，《昆虫记》作者。《蜜蜂》的实验过程1.作者在自家草料棚捉了-些蜜蜂做...

中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰.......但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。桂...

《神州谣》是一篇韵文，以三字经的形式诉说着祖国的山河壮美，让读者感受其中的韵律美和山川美，祖国的幅员辽阔，祖国的民族繁荣昌盛，激发了学生热爱祖国的情感。意思是山山水水每一片土地都是中国人的骄傲，也表达了黄河长江和...

《花之歌》诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实，写出了花的成长与芬芳。诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。1...

背诵课文的方法：第一，要在理解内容的基础上背诵。凡是要背的段篇都具有层次清楚、语言优美、感情丰富的特点。在理解的基础上，找到这一些规律可以节省时间，提高背诵效果。1、例如《火烧云》描写天空中火烧云形状的变化时，...

《草原》主要讲述了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面，通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情...

1、《老师领进门》课文主要内容：田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事。2、娓娓动听的讲述，让孩子“听得入迷，恍如身临其境”。3、田老师的这些故事，犹如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。4、《老师领进门》...

1、《窃读记》是人教版五年级语文上册的课文，是现代作家林海音女士创作的一篇散文。2、以窃读为线索，真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。3、这篇文章描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，...

《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。出自部编版语文教科书三年级下册第21课，为略读课文，作者是孙永猛。一个风和日丽的早晨，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花...

《大象的耳朵》是人教版国小语文二年级下册（2018年春季修订版）第19课的课文，这篇课文是一篇童话故事，告诉人们要正确看待别人对自己的看法，不要盲目改变自己的道理。课文原文：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。这一天，大象...

《火烧云》原文:晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变...

1、《雷雨》是二年级的课文，文章用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。2、主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。4、第一自然段主要描写了雷雨来临之前，乌云密...

1、这篇课文讲的是宋代和尚怀丙利用水的浮力把陷在河底淤泥里的八只铁牛打捞上来的故事，下面整理了课文原文，供大家参考。2、课文原文宋朝时候，有一回黄河发大水，冲断了河中府城外的一座浮桥。3、黄河两岸的八只大铁牛是...

《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文，最早出自1986年10月3日的《人民日报》，并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课。安塞腰鼓的赏析安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地...

发明家手持矛和盾，与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”可是，这...

《腊八粥》一课讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。在冰心关于故乡、童年的若干散文中，《腊八粥》尤显特...

《桥》的课文原文：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的...

1、《桃花心木》是人教版六年级下册第3课，《桃花心木》是当代散文家林清玄创作的一篇散文。2、此文从描写桃花心木的形状写起，写到桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的现象，最后写作者与种树人的谈论。3、引出...

01《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能，赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。02《蟋蟀的...

树和喜鹊课文有几个自然段的答案是：6个自然段由若干句子组成，每句话相互连贯，才能形成一个自然段，反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段，以表达一件相关的事情的发展经过，也可以直接构成一篇文章，即文章只有一...

景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们平静下来，天下就太平无事”。孟子说：“这算什么有志气有作为的男子？你没有学过礼吗？男子成年行加冠礼时，由父亲给予训导；女子出...