“雨點滴落在傘上”改為擬人句：
1、雨點蹦蹦跳跳地在傘上跳舞；
2、雨點邁著輕盈的步伐來到了雨傘上；
3、雨點像調皮的孩子一樣在，歡快地蹦到了雨傘上。
雨點滴落在傘上改為擬人句
原句：雨滴落在雨傘上。比喻句：雨滴如珠簾般落在雨傘上。擬人句：雨滴蹦蹦跳跳地在傘上跳舞。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中國古代稱為“比”、或者“譬（闢）。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為“明喻（直喻）”、“暗喻（隱喻）”、“類喻”、“借喻”、“對喻”、‘博喻”、"簡喻”、“詳喻”、‘引喻”、“虛喻”。擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話裡的動物、植物能說話，能大笑）。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。
雨滴滴在雨傘上（改為擬人句）
原句：雨滴滴在雨傘上。
改為擬人句：雨滴蹦蹦跳跳地在傘上跳舞。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現表示人物的詞語。
擴充套件資料：
擬人手法又可分為三種情況：
1、把非生物擬人化。
例如：波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。
2、把生物擬人化。
例如：單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。
3、把抽象概念擬人化。
例如：資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。
晶瑩的雨滴落在美麗的小傘上改為擬人句是什麼？
原句：晶瑩的雨滴落在美麗的小傘上。
句子改為擬人句為：晶瑩的雨滴輕輕的擁抱著美麗的小傘上，好像在細細的低語。
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
擬人句的作用
1、把物件擬人化能使讀者對此物的形態更加了解。
2、增強文章的文采，使讀者對文章產生興趣和深厚的印象。
3、最重要的是使物體更加生動形象。
4、將本體的特點更加清晰明瞭地表現出來。
5、擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。
晶瑩的雨滴落在美麗的小傘上改為擬人句怎麼寫？
晶瑩的雨滴落在美麗的小傘上，像是小女孩在流眼淚一樣。
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。它是一種常用的修辭手法。
把動物擬人化
例句：
1、蜜蜂給我們引路。
2、小狗伸了一個懶腰。
3、鳴蟬在樹葉裡吟唱。
4、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5、溪水中金魚悠閒地搖著尾巴游過來。
6、青蛙擊鼓跳舞為你表演。
