沒標準答案。“案例，有一箇中國小的老師，對中小學生出了一個考題。同學們，現在我要提問題，問大家。
1、在一條船上有75頭牛，有32只羊，問船長的年齡有多大，這個船上有75頭牛，有32只羊，問船長的年齡有多大。
2、抽樣調查的結果，一個班有百分之七八十，都是75減32，船長43歲，75頭牛減32只羊，船長43歲。
3、同學們，這是一道沒有答案的題啊，那個船長的年齡，他和75頭牛，和32只羊有什麼關係，沒有關係的。
4、可是中國小生一看，這個題出出來了，肯定有標準答案，他們還是動了腦筋了，他們一相加，也一想，一加，75加32，107歲。
5、107歲能開船嗎？早就退休了。
6、他們一除，一除出來，75除32，二點幾歲。
7、又一乘，一乘起來，2000多歲，他動腦筋了，75頭牛減32只羊43，43歲開船不正好嗎，這就是思維定勢就定在那兒了。
8、有一句經典的語言叫做什麼呢，思維一旦進入死角，其智力就在常人之下。
9、你的思維一旦進入死角，進入定勢，你的智力，再聰明的人的智力就在常人之下。
10、所以，我們既然創新思維要具備，首先是要把思維定勢要打破。
