老師平時怎麼帶孩子進行運動比較好

如何帶上孩子一起運動?

老師平時帶孩子運動可以從為孩子設立遊戲情境、合理規定運動範圍、設定運動的規則和要求等方面進行。孩子多進行運動能夠促進身體健康發育成長,增強免疫力不容易生病,還能促進消化增進食慾。老師在帶孩子進行運動時確保孩子都在自己的視線範圍內,保證孩子的安全問題。

老師平時怎麼帶孩子進行運動比較好

為孩子設立遊戲情境

在運動時為孩子設立遊戲情境能帶動孩子運動的興趣,比如設立競賽模式,讓孩子比賽跑步、跳繩、踢球,通過激發孩子的求勝慾望,引導孩子積極、主動的去運動,孩子在競賽中也能學會觀察別人,做到取長補短,改善自己運動的動作和效果。還可以用一些玩具來帶孩子進行運動,比如玩飛盤,引導孩子進行你丟我接,來促使孩子對運動產生極大的興趣。

老師平時怎麼帶孩子進行運動比較好 第2張

合理規定運動範圍

合理規定運動範圍是為了保證孩子在運動時的安全問題,老師要明確的告訴孩子運動時哪些地方可以去,哪些地方是不允許去玩的,可以用一些小標記,讓孩子清楚的知道運動活動的範圍在哪裏,例如在地上貼上標籤或畫上直線,讓孩子明白只能在標籤或直線以內進行活動。還要合理規劃孩子運動的時間,要做到動靜結合,在外面運動的時間儘量不要超過四十分鐘,可以回到教室裏坐下來學習、畫畫、做手工、講故事,緩解運動後的疲憊,避免出現過度勞累的情況。

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設定運動規則和要求

老師在指導孩子運動時要設定運動規則和要求,來保證運動活動能夠順利進行,沒有規矩不成方圓,老師不提前設定規則和要求,孩子很容易亂成一鍋粥,設立的規則和要求一定要讓孩子能夠聽懂並去執行,老師可以多次重複再加上示範,確保孩子能夠明白自己表達的意思。