菊花爭芳鬥豔紅的似火粉的似霞運用了什麼修辭手法

運用了比喻跟排比的修辭手法。原句是:菊花爭芳鬥豔,紅的似火,粉的似像霞,白的似雪。“紅的似火,粉的似像霞,白的似雪”,將三個“比喻”修辭格連着使用。而這三個比喻句又組成排比句。

菊花爭芳鬥豔紅的似火粉的似霞運用了什麼修辭手法

用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。

用排比來説理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來敍事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……(這句話也是排比句)總之,排比的行文有節奏感,琅琅上口,有極強的説服力,能增強文章的表達效果和氣勢,深化中心。

菊花爭芳鬥豔紅的似火粉的似霞運用了什麼修辭手法 第2張

但是還是要區別排比跟對偶,兩種修辭手法很多人弄混淆,對偶是二個語言單位(句子或句子成分),而排比是三個或三個以上語言單位(句子或短語)。