一般三歲左右就開始啟蒙教育，可以讓孩子背誦一些小故事或者是詩歌，另外也可以鍛鍊孩子，有目的性的去找自己想要的東西，可以培養記憶力。認字還有數數都能有效提升個人的記憶力，這些操作完全可以有交替性的去完成。
如何進行啟蒙教育
日本有一位教育學家則認為應該選擇臨零歲能教育方法。採取一種有目的性的教育方法，簡單來説是在孩子出生之後馬上就進行教育文化教育，還需要符合孩子在成長過程中的規律性。
在啟蒙教育時需要注意哪一些方法
在啟蒙教育時有多種不一樣的方法，比如嗅覺神經，聽覺神經，視覺效果，認知能力，還有肢體語言，每一個方面都不應該忽視。這一方面的教育主要是從情感體驗這一方面來看，能夠有效創建一個安全感，而且還可以有效從小去培養自我認同感。如果可以選擇有目的的去鼓勵孩子，自然就能有效改變孩子，孩子基本上每一個月都會出現不同的趨勢改變，與此同時也會有一定的偏重性。
孩子早教有沒有作用
孩子早教是有作用的，一般都是以月作為一個標準，可以按照月年齡，然後去教育。可以有效反映出當前科學合理的分階段，而且還可以把每一個階段全部都連貫在一起，整體來看孩子的早教越快越好，對於孩子的成長就能夠發揮一些對應的作用。可以真正的體現出生長髮育有效結合文化教育，可以有效滿足多方面的優點，可以儘可能的滿足孩子在早教時的需求。因此一般在早教過程中注重於這一些方面，啟蒙教育成功的機率將逐漸的提升。
