S（Sanguine）——活躍型。
按照測評的內容，如果顯示如下一些特點，例如個人的童年是快樂和幸福的，經常逃避一些日常的家庭瑣事（例如家務勞動等），總能找到一些樂意幫自己幹活的小朋友，有一些覺得離開了自己就不行的朋友，擁有一些認為自己所説的一切都非常有趣的小夥伴，總難以被家長所理解和認可，生活的主要目標是為了尋找樂趣等。那麼這個人的主導性格就是 “活躍型”的。 。
M（Melancholy）——完善型。
按照測評的內容，如果顯示如下一些特點，例如，對周圍的一切都敏感，平時容易傷感和惆悵。注意隨手關上別人沒注意到的、開着的抽屜。小時候玩具都擺放得非常整齊，準時做作業並且非常喜歡收集很多的資料。能夠刻苦地練習鋼琴直到滿意為止，但卻不願意在公開的表演場合上進行獨奏。在任何情況下都同情弱者，能夠無私地幫助一些可憐的孩子。事情不如己所願但他人卻沒有注意到時，個人會感到非常的沮喪等，那麼這個人的主導性格就是所謂的完善型。
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C（Choleric）——能力型。
按照測評的內容，如果顯示如下一些特點，例如從很小的時候就讓自己的父母覺得很頭疼，凡事都很有主見。很早就觀察出來大人們只不過年紀大一些而已，並不見得有多麼的聰明。比其他學生做作業都要快很多，而且不明白別人為什麼那麼慢。經常擔任學校的社會職務等，那麼這個人的主導性格就是能力型。
P（Phlegmatic）——平穩型。
按照測評的內容，如果顯示如下一些特點，例如，小時候不容易哭鬧，是長輩眼中的乖孩子。按時完成作業，但是會不自覺地多做一點。不在乎擔任學校裏面的社會職務。隨時沒事就喜歡小睡一會。儘量讓身邊的每個人都很高興，同時又竭盡全力地避免一些麻煩或衝突等，那麼這個人的主導性格就是所謂的平穩型。
