六一活動策劃方案怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。六一活動策劃方案主要內容包括：活動主題和背景；舉辦此次活動的目的；活動舉辦的時間及地點；活動對象和參與人員；活動方式；活動內容；活動具體流程；活動主辦方或負責人；9、活動意義。六一活動策劃方案為豐富校園文化生活，慶祝少年兒童的節日。
1、開展豐富多彩的活動，激發學生愛生活、愛學習、愛校園的感情，歡度一個有意義的兒童節。
2、經局領導研究，在六一期間開展系列活動，讓每個學生在歡樂的活動中獲取知識和能力，使學生健康成長、全面發展。
3、為使活動順利進行，特制訂本方案。
4、活動目的通過開展系列活動，使兒童在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福而難忘的六一兒童節。
5、使教師、家長在參與兒童節活動中進一步感悟兒童教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造xxxx教育又好又快發展的良好形象。
6、活動時間20xx年5月25日6月1日活動內容1.開展慶六送温暖活動六一前夕，各校要積極開展送温暖活動，重點對外來務工子女、家庭貧困學生、殘障兒童等特殊羣體進行慰問。
7、教育局也將根據學校上報的名單，選取重點進行走訪慰問。
8、對他們的學習生活給予必要的救助和幫助，解決一些實際困難，使他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關懷。
9、2.深入開展祖國發展我成長主題教育實踐活動六一期間，各單位要以祖國發展我成長主題開展教育活動。
10、以尋訪新變化、暢想新生活、銘記好傳統、爭當好隊員為主線，通過報告會、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊會等多種形式，引導少年兒童體驗家鄉的新變化，樹立少年兒童組織歸屬感和榮譽感，增進對黨和社會主義祖國的樸素感情。
11、3.廣泛開展六一慶祝和慰問活動六一前夕，各單位要以本校為單位，根據不同年齡兒童的特點，按照室內外相結合的形式，採取集中與分散的方式，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、寓教於樂的慶祝活動。
12、使每個兒童都參與到活動中來，讓孩子們充分體驗節日的快樂。
13、請各學校、幼兒園將慶六一活動方案按照《通知》要求上報德育科和幼教科。
14、區局領導將深入特教學校、外來務工工子女聚集的校園，鎮村幼兒園、陽光樂園進行慰問，並與參與到少年兒童的慶祝活動中去。
15、4.舉辦雷鋒精神展室揭牌暨社會支教捐贈儀式5月底，依託國小生勞動實踐基地，建立雷鋒精神展室，加強學生思想道德教育陣地建設。
16、xx獎勵基金會和區紅十字會將通過捐贈現金、學習用品、日用品等形式，對我區部分家境困難的優秀學生進行獎勵資助。
17、5.召開xxxx區科技教育工作會暨科技教育實驗區啟動儀式5月底，召開xxxx區科技教育工作會暨科技教育實驗區啟動儀式，發佈實驗區實施方案，併為實驗區接牌，為科技教育實驗校實踐基地授牌。
18、同時正式啟用xxxx區科技館，組織少年兒童分批參加體驗活動。
19、活動要求各單位要積極營造氛圍，做好活動的宣傳工作。
20、要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，以學生自主參與、自我體驗為基本途徑，把深刻的主題教育活動融入健康快樂、生動有趣的節日慶祝活動中，使學生在自覺參與、自我教育中，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。
21、六一節當天要堅決落實減輕過重學生課業負擔的各項要求，讓孩子們過上一個真正的節日，感受到節日快樂。
22、3各單位要高度重視安全工作，各單位不得組織學生集體外出，不到人羣聚集區活動，做到活動不出校(園)。
23、各項慶祝活動要樹立安全第一的思想，制定安全預案，做到措施得力，責任到人，切實保障兒童節日期間的安全。
24、各校節後要認真總結活動情況，及時上報活動信息，並將好的經驗和做法報德育科。
25、六一活動策劃方案指導思想：六一兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，xx鎮xx幼兒園以貫徹幼兒園教育指導綱要為指導。
26、活動目標：通過開展六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。
27、同時，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發展。
28、活動主題：主題：慶繽紛六一 展幼兒風采 享成長快樂活動準備：佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。
29、如條幅、宣傳頁、氣球、綵帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
30、以班為單位作好參加活動的準備：(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目，保證每一位幼兒都參加。
31、()抓好幼兒動手能力的發展及蒐集各種材料供幼兒使用;(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;(4)收集製作用的廢舊物品;家長為幼兒準備好禮物，必須用自己的雙手製作。
34、活動內容(一)活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節的各項活動。
35、時間：xx年5月1日至xx年5月31日。
36、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
37、方法：通過向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
38、(二)系列活動本次六一兒童節活動以六一歡樂繪，長卷畫童心、廢舊材料手工作品展、家庭大比拼、結對子游園、慶六一篝火晚會等系列活動的形式來進行。
39、六一歡樂繪，長卷畫童心讓幼兒用繪畫的方式，表達自己六一時的風采。
40、幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動中，表現最好的一面畫出來。
41、突出自己的特點，集體創作，最後在老師的幫助下，在畫的邊上寫上自己的名字，懸掛在幼兒園內，讓幼兒及家長觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達自己在六一活動時的愉快心情。
