學校聖誕節活動方案怎麼寫呢，下面小編來給大家介紹：首先可以介紹一下聖誕節活動的目的和背景。然後可以説明聖誕節活動需要達成什麼樣的目標。其次可以介紹聖誕節活動具有什麼樣的意義。
1、最後可以闡述聖誕節活動過程的內容。
2、包括活動的活動時間、具體內容、活動主題、活動對象等等。
3、活動目的 讓學生了解有關聖誕節的知識; 製造聖誕節狂歡的氣氛，讓學生感受學習西方文化知識的快樂; 企業形象的宣傳，擴大影響力和知名度;活動時間 12月22229、30、31日 晚會時間：19：00-20：30活動地點 以片區為單位：輕工、洪中(30人)、青雲譜(待定)、孺子路(含中山路)、八一保、南大分校舉行;(根據活動報名人數進行校區合併;)活動對象 巨人學校各年齡段學生; 幼兒段學員如需要可請家長陪同;活動形式 少兒英語組全體教師在各校區以晚會互動的形式進行;活動流程安排--確定具體晚會活動流程;購買禮品;製作報名宣傳單;校區佈置(噴繪、聖誕樹。
5、);--老師提前4周開始在班級進行預熱，鼓動報名;活動教室佈置：板書、噴繪、氣球、綵帶、聖誕樹、聖誕裝飾物等;活動道具：波波球、圓珠筆30支、小巨人貼紙若干、聖誕歌曲VCD獎品設置：一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 幸運獎：4名人員安排：主持人1名、輔助老師2名十學生座位安排：學生圍成一個U型坐好，面對黑板，兩位輔助老師分別站在教室的左、右兩側，主持人站中間。
6、活動具體流程1. 晚會開始前，播放《Jingle Bells》2. 開場舞：《Jingle Bells》主持人神祕的請出“聖誕老人(麥當勞姐姐)”，然後和聖誕老人一同帶領全場巨人國小員進行開場舞蹈《Jingle Bells。
7、》(聖誕老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進行互動，和他們拍拍手，帶領他們積極參與其中。
8、其他所有輔助老師或帶隊老師也要參與其中，一定要把氣氛high起來。
9、)3. 主持人介紹聖誕節的來歷及相關知識： 主持人：小朋友們，你們知道今天是什麼節嗎?(聖誕節~)，有誰還知道，聖誕節是怎麼來的嗎?老師開始介紹聖誕節的由來。
10、聖誕節知識：每年的12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。
11、 從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。
13、耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因着聖靈成孕，由童女馬利亞所生的。
14、神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
15、當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報户籍。
16、約瑟和馬利亞只好遵命。
17、 他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。
18、就在這時，耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。
19、後人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為聖誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。
20、)西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖44誕色來裝飾。
21、紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。
23、它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。
24、上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。
25、 紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。
26、西方兒童在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。
27、在西方，扮演聖誕老人也是一種習俗。
28、據説平安夜的晚上，聖誕節老人會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囱爬進屋內，禮物塞在掛在牀頭的襪子裏。
29、所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭，並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴，並送份大禮給自己。
30、 隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什麼獎勵。
31、(老師要結合牆上的噴繪進行介紹，注意聲情並茂。
32、)聖誕英文單詞教授：主持人教授幾個關於聖誕節的單詞：Merry Christmas， Christmas tree， .主持人：現在有哪位小朋友知道“聖誕快樂”這句話用英語怎麼説嗎?(Merry Christmas~~~)，Yes， you are right， follow me “Merry Christmas” (老師帶讀幾遍);老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學説Merry Christmas。
33、最後主持人讓學生起立，教授歌曲《We wish you a merry Christmas.》，並帶領學生集體表演一遍。
34、聖誕節知識問答：主持人放音樂，學生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題;問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?2. 平安夜是哪一天?3. 耶穌是在哪裏出生的?4. 西方的聖誕節和我們中國的什麼節很相似?5. 小朋友們知道聖誕色有哪幾種顏色嗎?6. 聖誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什麼來的呢?7.聖誕老人是把聖誕禮物是裝在哪裏送給小朋友的呢?“聖誕快樂”用英文怎麼説?9、“聖誕老人”用英文怎麼説?演唱歌曲“We wish you a merry Christmas.” 抽獎環節：(三等獎10名) 主持人：小朋友們現在想不想讓聖誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。
35、主持人請聖誕老人抽獎。
36、 遊戲1：麥當勞 ;(巨人學校備選遊戲：神“搶”手)搶凳子：主持人安排9個凳子，放音樂(Jingle bells)，請10位孩子上來搶凳子，音樂停，沒有搶到凳子的孩子回答關於聖誕的一個問題，主持人獎勵給他一個小巨人。
37、(該遊戲可進行3輪) 抽獎環節：(二等獎5名)9、遊戲2：麥當勞 ;(巨人學校備選遊戲：奪寶騎兵) 遊戲規則：主持人在規定地點放一塊剪碎的拼圖(剪成5塊)，把學生分為兩組，每組挑選5位孩子輪流騎着羊角球到對面任意拿到一塊拼圖，再騎回來把拼圖貼在黑板上，最後看哪組最先把拼圖貼完。
38、1 抽獎環節:(一等獎3名)1遊戲3：麥當勞吃薯條比賽;巨人備選遊戲: 螞蟻爬遊戲規則：“主持人在教室中用2個椅子設定2個障礙，把學生分為兩組，由輔助老師指導學生排成兩豎排，後面的同學把手搭在前面一個同學的肩膀上;學生站到起點，集體蹲下來，朝障礙物椅子走去，要求學生繞椅子一圈後，回到起點，哪組最快，哪組獲勝。
39、(注意學生在遊戲中不能站起來，手不能離開前面同學的肩膀，要始終蹲着前進。
40、)1手工製作賀卡給最親愛的人(材料準備：“聖誕襪子”卡片、圓珠筆30支)主持人安排輔助老師分別給學生髮卡片和筆，一個人髮卡片，另一人發筆，並且帶領孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當孩子們在寫祝福時，主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導)，最後讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的祝福。
41、 1抽取神祕大獎：老師在活動準備時，提前將“聖”、“誕”、“快”、“樂”，四個字放在凳子下面，找到這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”，當場頒發“神祕禮物”一份;(禮物待定)1學習巨人學校校歌(手語版);(少兒英語組全體老師學習)1晚會結束，主持人致結束辭。
