什麼叫對韻的答案是：押韻。
對韻就是押韻，將韻母互相諧音的文字放在固定的地方，這樣讀起來就很順口。對韻歌的作用：兒童熟讀這些句子，可以在潛移默化中掌握音韻格律，自然地領會平仄對仗，以後在學做對聯和詩詞時，便可以信手拈來。幫助孩子識字、識詞，感受漢語的音韻之美。
對韻歌的歌詞每一句字數相等，通常為五個字或者七個字，並且每一句都十分押韻，讀起來朗朗上口，給人整齊的感覺。我國有很多古代詩人都寫過對韻歌，例如，李白、杜甫、杜牧等。在我們從小到大的語文學習中也學過不少對韻歌，例如《孔雀東南飛》、《送元二使安西》等。
古代的小朋友們一上私塾，文字的啟蒙都是從這種“對韻”的訓練開始的，它對聲調、音律和格律都有嚴格的要求。而改編過後的《對韻歌》，保留了這種“對韻”的形式，更加簡潔易懂，朗朗上口，充滿畫面感，適合一年級的小朋友。那麼小學生們也可以學一學古代的小朋友們，搖頭晃腦一番了，拖長強調也是不錯的。朗讀的過程中，這種工整和押韻就可以感受到了。不知道小小的腦瓜兒中，有沒有咂出一絲的美感來呢？
“雲、雨、雪、風”這些自然現象，隨着季節與天氣的變化，小朋友們每天都能感受得到。雖沒有刻意地觀察，卻是留在心間的。雨很常見，雪是最可觸摸的，我們可以將它捧在懷裏。有沒有小朋友見這兩天氣了風，就問道，什麼時候下雪呢？
而“花、樹、鳥、蟲”則是小朋友們十分願意親近的呢！一年級的小朋友或許現在是更加醉心於玩遊戲，而忘記了曾幾何時，如果你把他關在家裏，他們是何等地盼望去那自然的環境裏啊。到了有綠樹、有鳥鳴的環境裏，他們小小的心充滿了喜悦，蹣跚着步伐，也忍不住小跑起來。一朵花可以讓你為之停留，一隻小蟲會讓你蹲下去。“花、樹、鳥、蟲”對你們有格外的吸引力，因你們也是大自然的孩子。
