三年。高中一共有3年。
高中是我國九年義務教育結束後更高一級的教育機構，接受國中合格畢業生，一般學制為三年制，即高高高三。
我國的高中教育指國中以後高中階段的教育，包括：普通高中、職業高中、中等專業學校、中級技工學校等，屬於高中教育的範疇。我國的高中教育為非義務教育，學生就讀須交納必要學費與其它費用。2021年，全國高中共有學校2.44萬所。招生1504.00萬人，在校生4127.80萬人。
高中的會考線入學率91.2%。全國共有普通高中1.42萬所。招生876.44萬人，在校生2494.45萬人。
普通高中共有專任教師193.32萬人。我國普通高中的教育體系還在不斷完善、改革。由最初的全國各地大統一發展到文理科的出現，接着給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，後來選修課的出現使高中展現出新的活力。
2003年，我國建國以來高中最廣、最深、最大的一次普通高中課程改革逐漸展開，新課程不再以學期區分學習內容，而是以模塊來區分，例如數學，以前按照函數、代數、平面幾何、立體幾何、概率與統計、極限與導數的順序安排學習，在數學新課程《數學》必修1主要為函數，必修2為幾何，必修3主要講實用性的數學知識，必修4是三角函數及平面向量，必修5是解三角形、數列及不等式。至此學生可完成高中數學必修課程內容，而新課程採取必修課程+選修課程、活動課程+學科課程、職業教育課程+學術性課程的形式在各地進行實驗和推廣。
