如果不是特別的合羣，應該傾聽學生內心的真實想法，然後給予鼓勵和關心，創造出一些社交機會。可以組織班級社交活動，比如團體遊戲、户外拓展，讓學生有機會和同學之間交流，慢慢地可以提高社交能力，融入到集體。
為什麼學生不合羣
其中包括個性因素、缺乏自信、或者是環境因素。有一部分的學生一般都會比較喜歡獨立思考、會比較注重內在的體驗，而這種性格並不是不好，需要保證他們不會去影響到今後的生活。其中有一部分學生因為缺乏自信而出現一種並不是很合羣的行為，總是會害怕在別人的面前一直不停的表現自己，在這種情況之下，應該給予更多的鼓勵。
學生不合羣怎麼樣增強自信心
應該通過肯定或者鼓勵的方法去有效增強自信心，這一點是非常必要，如果學生在其中某一個領域中會有出色的表現，不妨就給予更多的鼓勵，可以有效增強孩子的自尊心或者是自信心。與此同時，應該掌握社交技巧，比如告訴學生如何去表達內心的想法，怎麼樣和別人打招呼，如何和他人一起合作，這些都能夠更快的融入到集體中。
家長是否應該幫助學生
家長的理解還有支持都是非常重要，如果發現學生已經出現了一些不一樣的行為，家長應該瞭解孩子內心真實的想法，去滿足情感需求，同時，需要和其他的家長一直保持良好的溝通，如此才能夠讓自己的孩子更快地融入到集體中。另外，可以有效提升目前的團隊合作能力，這些都是非常重要。只有選擇這一些方法，在後期才擁有着比較好的效果，希望人們在平時應該瞭解，選擇一些比較合適的方法之後，可以改變現狀。
