艾青詩選城市人賞析

作者以城市為中心,採用抽象的手法,再現當下社會人與人的隔膜。在經濟和社會飛速發展,物質生活越來越富裕的今天,人們的精神世界並沒有得到相應的提高。有點地方錢包越來越鼓,人與人關係越來越淡漠。他以自己鮮明獨特的語言,書寫着這個時代的悲哀,體現憂患意識以及他強烈渴望,呼喚社會正常、和諧的人際關係。

艾青詩選城市人賞析

作者提出城市是人類思維的創造物,是人類文明史上前所未有的人口和各種活動的聚集體。城市有城牆環繞,是進行貿易和尋求庇護的場所。其不僅充當防禦入侵者的首要目的,而且在裏面有着確定的理念和價值觀。

但現在要複雜得多,城市從哪裏開始在哪裏終止比確定其地理疆界要複雜得多。城市是巨大複雜的實體,對個人的影響,對個性和行為的貢獻很可能對每個人都是獨一無二的。

抓住城市環境特點更系統的方式——超越個人的觀點來觀察羣體輿論,或者完全避開觀點,觀察有無超標準尺度來判斷城市特性,找出可以衡量城市和生活質量的數據和尺子。



艾青詩選城市人表達了作者怎樣的情感

作者以城市為中心,採用抽象的手法,再現當下社會人與人的隔膜。在經濟和社會飛速發展,物質生活越來越富裕的今天,人們的精神世界並沒有得到相應的提高。有點地方錢包越來越鼓,人與人關係越來越淡漠。他以自己鮮明獨特的語言,書寫着這個時代的悲哀,體現憂患意識以及他強烈渴望,呼喚社會正常、和諧的人際關係。

作者提出城市是人類思維的創造物,是人類文明史上前所未有的人口和各種活動的聚集體。城市有城牆環繞,是進行貿易和尋求庇護的場所。其不僅充當防禦入侵者的首要目的,而且在裏面有着確定的理念和價值觀。

艾青的《人民的城》全文寫了什麼內容,表達了作者什麼感情

艾青的《人民的城》全文的內容是:描寫了張家口的歷史現實和張家口解放前後兩種截然不同的城市風度貌對比,表達了作者對人民的城的熱愛,對光明、和平民主的嚮往。

《人民的城》是著名詩人艾青在張家口從日寇手中重回人民懷抱後,滿懷激情寫下的歌頌新生的張家口的長詩。

擴展資料

1、《人民的城》寫作背景

1932年7月在上海被捕後,艾青放棄了他心愛的油畫,選擇了用詩歌作為自己的武器,向黑暗勢力宣戰。“皖南事變”一個月後,在周恩來的幫助下,艾青、羅烽、嚴辰等五人,一同踏上了去往延安的道路。

對於這次選擇,即便在後來“文革”受衝擊,在北大荒和新疆漫長的19年磨難當中,艾青不曾有過一絲的動搖。在那樣艱苦的環境下,艾青仍然不忘拿起手中的筆,謳歌那裏的建設者。《年輕的城》就寫於這個時期。

2、《人民的城》賞析

《人民的城》這個時候的艾青,字裏行間依然樂觀,依然充滿着向上的力量。艾青以這個“年輕的城”作為自己生活和創作基地。艾青詩歌選擇了時代,實現了和時代同悲歡,因此就有經得起歲月檢驗和時光漂洗的詩行,造就了艾青詩歌的恆久魅力。

《艾青詩選》每一篇的賞析是什麼?

《給女雕塑家張得蒂》《魚化石》《失去的歲月》《我愛這土地》。

一、《給女雕塑家張得蒂》

艾青的雕像放在客廳的一角。它逼真地再現了詩人的外貌和內心。寬闊的額頭展示着詩人坦蕩的胸懷,曲折的皺紋記載着詩人道路的艱辛。眼睛、鼻子、嘴脣,流露着詩人的淳樸和厚道,也流露着詩人的機敏和聰慧。艾青本人很喜歡這雕像,還對朋友們説:“ 這個雕像是像我的。”朋友們也非常喜歡這個雕像,常常站在雕像前久久地端詳,有不少朋友還為這個雕像寫了詩作。

這個雕像是女雕塑家張得蒂精心為艾青雕塑的。張得蒂為艾青雕塑了兩個,一個大的一個小的,人們都喜歡這個大的。剛解放時,張得蒂和丈夫都是中央美術學院的學生,艾青是軍代表,他們相識了,還一起做過雕塑。張得蒂對做過畫家又成為著名詩人的艾青非常崇敬,在江豐的提醒下,張得蒂找來了艾青的照片和有關資料,經過精心準備,完成了雕像。

二、《魚化石》

《魚化石》集中體現了艾青歸來後詩歌寫作的風格。首先,不展開對生活具體場景的描繪,而是從具體的生活感受中提取出一種更有豐富的象徵性的人生體驗,從而達到對歷史的批判與反思。

艾青在《魚化石》中沒有描寫作者及同時代者所遭受的政治挫折,但又無一處不在寫,這種對魚的感受的獲得完全得益於作者對自己幾十年人生體驗的提煉,然後把它熔鑄到寫作對象上。就像詩人自己所説,“這些年變成化石的人太多了”。這充分説明作者在寫這首詩的時候,不僅是把自己,而且把許許多多人的生命體驗也加進來。

三、《失去的歲月》

對於熱愛詩歌創作的艾青來説,那段被流放的歲月在他心中留下了一道深深的傷痕。二十多年佔去了他四分之一的生命,當他回憶起那段歲月時,沉痛之情便通過筆端流溢於紙上。

艾青把親身經歷過的生活都寫了進來。“喧鬧的城市”,“遙遠的荒原”,“人潮洶湧的車站”,“冷冷清清的小油燈下面”,通過空間上的延伸來闡述時間流逝的過程,充分流露出詩人對“失去的歲月”的悲痛與無奈。

四、《我愛這土地》

抒情視角作了轉換,詩的第一節是從虛擬的視角,即從鳥兒的視角去想像,去表現鳥兒對土地的忠誠與摯愛,顯得形象含蓄;第二節卻換成實寫的視角,即從作者自我的視角去實寫自己“常含淚水的眼睛”,傾訴自己對土地的“深沉”之愛,是直抒胸臆。

這樣,虛境和實境的結合與對應,構築了全詩內在完整的藝術空間;結果與原因的關聯與對照,又構成了支撐全詩的內在邏輯結構。

主題:

作者通過描述自己生活在祖國的這塊土地上,痛苦多於歡樂,心中鬱結着過多的“悲憤”、“無止息地吹颳着的激怒的風”;然而,這畢竟是生他養他的祖國,即使為她痛苦到死,也不願意離開這土地。

“死了”以後連“羽毛”也要“腐爛在土地裏面”,表達了作者一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛國主義感情。